FÖR LÄRARE
Vanliga frågor
Svar på det du som lärare undrar över innan du bestämmer dig.

Behöver jag skapa ett konto för att anmäla klassen?
Nej. Fyll i anmälningsformuläret med ditt namn, din mejladress, skola, klass och årskurs. Du får en bekräftelse direkt på sidan. När ni vill arbeta i projektportalen skapar du ett lärarkonto med samma mejladress och bekräftar den. Dina anmälda klasser kopplas då till kontot, även om sista anmälningsdagen har passerat.
Hur mycket lektionstid tar det?
Det är inte extra tid, utan det moment i NO eller teknik som du redan ska genomföra och sätta betyg på enligt Lgr22. Hur många lektioner det tar beror på hur du redan lägger upp det momentet i din planering. Grupper som tävlar gör en poster och en rapport som PDF. Rapport uppmuntras i undervisningen men krävs inte generellt för grupper som inte tävlar.
Måste hela klassen vara med?
Ja, hela klassen gör projektet som en del av den ordinarie undervisningen, precis som vanligt. Sedan är det upp till varje grupp om de vill skicka in sin poster och rapport som ett bidrag till tävlingen – flera grupper i samma klass kan tävla samtidigt. De grupper som inte vill tävla redovisar och får feedback som vanligt, men skickar inte in något bidrag.
Vad får eleverna ut av att delta om de inte vinner?
Alla elever som deltar får ett deltagandediplom, oavsett hur det går i tävlingen. Grupperna skickar in sina bidrag var för sig, men om en grupp vinner går priset till hela klassen.
Måste jag kunna något om forskning för att köra det här?
Nej. Grunderna, en undersökningsbar fråga, en planering, ett genomförande och en redovisning, är sådant du redan undervisar om enligt Lgr22. Du får en lärarhandledning, en elevmall och ett Bedömningsunderlag att utgå från, så du behöver inte konstruera upplägget själv.
Vad kostar det?
Det kostar ingenting, varken för skolan eller för eleverna. Den enda resursen som går åt är lektionstiden du redan lägger på momentet i NO eller teknik.
Passar det om mina elever inte är särskilt studiemotiverade?
Det går inte att lova att det passar alla, men elever som brukar tappa fokus i vanliga labbmoment hittar ofta in via det här, eftersom de själva väljer sin fråga istället för att följa ett färdigt recept. Det är ingen garanti, en del tycker fortfarande att det är svårt att komma igång med ett öppet upplägg, men du styr hur mycket ramar och stöd varje grupp får. Om en grupp fastnar går det bra att smalna av frågan tillsammans, det är fortfarande deras eget projekt. Materialet är gjort för att fungera i en vanlig klass, inte bara för elever som redan gillar NO.
Kan vi delta även om vi inte hinner skicka in något bidrag?
Ja. Ni kan göra hela momentet som en vanlig del av undervisningen utan att någonsin skicka in ett bidrag, det är samma arbete oavsett. Bestämmer ni er mitt i terminen för att inte hinna med inlämningen kostar det ingenting att hoppa av, klassen har redan gjort det moment som krävs i undervisningen.
Får jag använda materialet i undervisningen även om vi avstår tävlingen?
Ja, lärarhandledningen, elevmallen och Bedömningsunderlag är fria att använda oavsett om klassen tävlar eller inte. De är gjorda för att fungera som vanligt undervisningsmaterial för momentet i NO eller teknik. Du behöver inte anmäla klassen för att ta del av dem.
Hur mycket arbete blir det för mig?
Du planerar in momentet som du ändå skulle göra, med stöd av lärarhandledningen. Utöver den vanliga undervisningen tillkommer att kontrollera och skicka in två PDF-filer per tävlande grupp senast den 11 december 2026 kl. 23.59 svensk tid. I ditt lärarkonto ser du vilka bidrag som är inskickade. Det är administration snarare än nytt lektionsinnehåll.
Efter inlämningen bedömer en tillsatt jury av professorer vid svenska universitet och högskolor bidragen, bland annat professorer verksamma vid Karolinska Institutet (KI) och Kungliga Tekniska högskolan (KTH).
Undrar du något annat? Mejla info@ynfs.se så svarar vi.
